1ª edição • 2026
Editora Humanize
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
Como prática pedagógica no processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Autora:
Maria Josemeire Evangelista Lima
A obra apresenta a contação de histórias como prática pedagógica significativa no processo de alfabetização e letramento, articulando oralidade, leitura, escrita e ludicidade. Reúne experiências desenvolvidas na formação docente e mostra como recursos criativos podem favorecer a imaginação, a participação e a aprendizagem significativa nos anos iniciais.
Sobre o livro
Apresentação da obra
Este livro reúne experiências desenvolvidas na disciplina de Alfabetização e Letramento do curso de Pedagogia, tendo a contação de histórias como estratégia pedagógica para aproximar teoria e prática. A proposta contempla atividades planejadas e executadas com recursos como palitoches, dedoches, cenários, materiais recicláveis e elementos sonoros, valorizando oralidade, criatividade, interação social e linguagem.
As experiências apresentadas evidenciam contribuições da contação de histórias para aprendizagens significativas, fortalecimento de vínculos afetivos, participação das crianças e desenvolvimento de habilidades cognitivas, emocionais e sociais. A obra também promove reflexão sobre planejamento, trabalho em equipe, mediação docente e práticas de alfabetização e letramento mais interativas e humanizadoras.
Ficha técnica
- Autora
- Maria Josemeire Evangelista Lima
- Revisão e normalização
- EQUIPE TÉCNICA DA EDITORA HUMANIZE
- Projeto gráfico e diagramação
- EQUIPE DE DESIGN EDITORIAL DA EDITORA HUMANIZE
- Publicação
- EDITORA HUMANIZE
- Formato
- LIVRO DIGITAL
Temas da obra
Como citar
DOI: 10.5281/zenodo.22965284