Anais do II CONAERM 2025 | Editora Humanize
Capa dos Anais do II CONAERM 2025

ANAIS DO II CONGRESSO NACIONAL DE ESTUDOS EM RESIDÊNCIAS MULTIDISCIPLINARES – CONAERM

Organizadores: Ariely Maria Faustino Veloso, Letícia de Morais Saes Peres, Olivia Maria da Silva Amorim, Bianca Cristina Silva, Gabrielly Antonelly da Nóbrega Medeiros, Rafaela Lira Nunes Querino, Francisco Martins da Silva Júnior, Aline da Silva Pereira, Priscila Ramos de Oliveira Moreira, Gabriela Romão de Almeida Carvalho Santos.

Os Anais do II Congresso Nacional de Estudos em Residências Multidisciplinares (CONAERM) reúnem a produção científica apresentada durante o evento, refletindo a diversidade de saberes, experiências e pesquisas voltadas à formação em saúde por meio das residências multidisciplinares.

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📘 Informações Técnicas

ISBN: 978-65-5255-168-9

Ano de publicação: 2026

Editora: Editora Humanize

Páginas: 22

DOI: 10.5281/zenodo.18489606

🧾 Como citar este livro (ABNT)

VELOSO, Ariely Maria Faustino; PERES, Letícia de Morais Saes; AMORIM, Olivia Maria da Silva; SILVA, Bianca Cristina; et al. ANAIS DO II CONGRESSO NACIONAL DE ESTUDOS EM RESIDÊNCIAS MULTIDISCIPLINARES – CONAERM. 2. ed. Salvador: Editora Humanize, 2026. ISBN 978-65-5255-168-9.

📖 Apresentação

A publicação consolida-se como um importante instrumento de disseminação do conhecimento científico e de fortalecimento das práticas formativas no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS).Os trabalhos publicados abordam temáticas relacionadas à educação em saúde, práticas interprofissionais, gestão e organização dos serviços, políticas públicas, inovação pedagógica, atenção integral à saúde e integração ensino-serviço comunidade. As produções evidenciam diferentes abordagens metodológicas e experiências exitosas desenvolvidas nos programas de residência, contribuindo para a qualificação da formação e do cuidado em saúde.

Os Anais do II CONAERM reafirmam o compromisso do congresso com a valorização da pesquisa científica, da educação permanente e da construção coletiva do conhecimento, promovendo o diálogo entre residentes, preceptores, docentes, gestores e profissionais de saúde, em consonância com os princípios da interdisciplinaridade e da integralidade do cuidado.

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