EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS – II EDIÇÃO
Organizadores: Roberto Carlos Cipriani; Maricéu Cunha de Campos; Cléuma de Melo Barbosa; José Leônidas Alves do Nascimento; Rafael Guem Murakami; Bruno Andrade Costa; Alan Baltazar Vicente; Genilda Alves da Silva Almeida; Dalciléia D. Goulart Teixeira; Higor do Nascimento Vieira; Marcele Jovencio Braga.
A obra Educação e Novas Tecnologias – II edição reúne estudos e reflexões sobre os impactos das tecnologias digitais nos processos educativos contemporâneos. A coletânea aborda temas como formação docente, educação do campo, educação inclusiva, metodologias ativas, cultura digital, avaliação da aprendizagem, arquitetura curricular, Educação 5.0, inteligência artificial e tecnologias assistivas. Com caráter interdisciplinar, o livro discute possibilidades, desafios e caminhos para uma educação inovadora, crítica, humanizada e conectada às transformações sociais e tecnológicas da atualidade.
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ISBN: 978-65-5255-199-3
Ano de publicação: 2026
Editora: Editora Humanize
Páginas: 232
DOI: 10.29327/5865764
Capítulos Publicados na Obra
01 IDENTIDADE CULTURAL E REPRESENTAÇÃO DO NORDESTE: UMA ANÁLISE FILOSÓFICA DE A MÁQUINA, DE ADRIANA FALCÃO
DOI: 10.29327/5865764.2-1
02 EDUCAÇÃO CAMPO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: SABERES, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA E EMANCIPADORA
DOI: 10.29327/5865764.2-2
03 MECANISMOS DE PERMANÊNCIA: O IMPACTO ESTRUTURAL DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA
DOI: 10.29327/5865764.2-3
04 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
DOI: 10.29327/5865764.2-4
05 EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS NO ENSINO SUPERIOR
DOI: 10.29327/5865764.2-5
06 METODOLOGIAS ATIVAS E A COCRIAÇÃO DO SABER: O PROTAGONISMO ESTUDANTIL NA PRÁTICA EDUCATIVA
DOI: 10.29327/5865764.2-6
07 CULTURA DIGITAL E ENGAJAMENTO: AS METODOLOGIAS ATIVAS NA ARQUITETURA DA EDUCAÇÃO MODERNA
DOI: 10.29327/5865764.2-7
08 ALÉM DA NOTA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E INOVAÇÃO NO CONTEXTO DA CULTURA DIGITAL
DOI: 10.29327/5865764.2-8
09 ARQUITETURA CURRICULAR NA ERA DIGITAL: FUNDAMENTOS E ESTRATÉGIAS PARA UM DESIGN EDUCACIONAL INOVADOR
DOI: 10.29327/5865764.2-9
10 TECNOLOGIAS E ECOSSISTEMAS DE APRENDIZAGEM: INTEGRAÇÃO CURRICULAR E INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO CONECTADA
11 EDUCAÇÃO INCLUSIVA E TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A DIVERSIDADE E ACESSIBILIDADE EDUCACIONAL
12 EDUCAÇÃO 5.0 E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: MEDIAÇÃO DOCENTE E FORMAÇÃO INTEGRAL EM CONTEXTOS DIGITAIS
13 ENTRE ALGORITMOS E HUMANIZAÇÃO: A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO 5.0
14 POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO 5.0 E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: REGULAÇÃO, MEDIAÇÃO DOCENTE E FORMAÇÃO HUMANA NA ERA DIGITAL
15 EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS NO DIAGNÓSTICO POR IMAGEM
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